14/04/2026
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20/03/2026
Rebeca Anijovich Parte 01
El diálogo aborda la importancia y el valor de generar encuentros entre docentes de distintos niveles educativos, especialmente entre formadores de profesorado y maestras de primaria. Se destaca que, aunque cada grupo posee trayectorias, formaciones y bagajes académicos diferentes, esta diversidad no debe verse como una complicación, sino como una oportunidad enriquecedora. La oradora explica que, así como en las aulas los docentes deben trabajar con heterogeneidad —dada por las diferencias en saberes, intereses, historias y culturas de origen—, también es valioso que los propios educadores vivan experiencias de trabajo conjunto en la diversidad. El objetivo del encuentro es fortalecer la articulación entre varios elementos clave de la práctica docente: Definición de objetivos de aprendizaje Criterios e instrumentos de evaluación Búsqueda de evidencias Uso de la inteligencia artificial en la enseñanza y evaluación Autenticidad de las tareas Finalmente, menciona que revisarán la guía, analizando cómo impacta actualmente en la enseñanza y la evaluación.
10/03/2026
Un seminario de posgrado ofrecerá herramientas ético-políticas sobre inclusión educativa
Serán cinco encuentros a cargo de Cecilia Tosoni, Cintia Schwamberger y Sandra Amor. Comienza el viernes 10 de abril y finaliza el viernes 15 de mayo bajo modalidad presencial sincrónica (Meet). Las inscripciones cierran el lunes 30 de marzo a través de un formulario online, disponible debajo en la nota.
03/12/2025
Con amplia participación finalizó el curso "La misión de la escuela hoy"
Docentes, preceptores, tutores y personal de apoyo académico participaron de esta instancia formativa que buscó desarrollar procesos interinstitucionales de capacitación, reflexión y actualización para dar respuestas a las necesidades y demandas educativas de las diferentes escuelas secundarias de la UNCUYO.
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