Educación a distancia que abre puertas: en la UNCUYO debaten los nuevos escenarios y modos de enseñanza

Especialistas de la comunidad académica local y nacional intercambian experiencias y reflexionan, entre otros temas, sobre la manera en que la virtualidad, los escenarios híbridos, la inteligencia artificial, el uso de recursos abiertos y las prácticas educativas pueden fortalecer la calidad, inclusión y democratización del conocimiento. Son jornadas de trabajo híbridas que se desarrollan hasta este viernes 22.