Peralta, D. (2020) «Devenir-niñxs y el juego confabulatorio», Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. Mendoza, AR, 5(1), pp. 1–14. isponible en: https://pulsodigital.uncuyo.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3289 (ccedido: 2 noviembre 2026).